В  рамках  тематической  недели,  посвященной  Дню  народного  единства в нашем детском саду прошёл практикум для педагогов «Игры народов России». Целью данного практикума было активизировать представления педагогов об играх народов России, как средству приобщения ребёнка к традициям русского народа.

Очень  важно  уже  с  дошкольного  возраста  воспитывать  у  детей  чувство  патриотизма  и  сопричастности  ко  всему,  что  происходит  в  России,  а  так же  воспитывать  уважение  и  терпимость  к  людям  независимо  от  их  национальной  принадлежности.   Эти  задачи  эффективно  достигаются  не  только  в  ходе  образовательной  деятельности,  но  и различные  игры  позволяют  формировать  у  дошкольников  интерес  и  уважение  к  другим  национальным  культурам.

В народных играх есть всё: и фольклорный текст, и музыка, и динамичность действий, и азарт. В то же время они имеют строго определённые правила, и каждый играющий приучается к совместным и согласованным действиям, к уважению всеми принятых условий игры. В таких играх можно отличиться, если это не нарушает установленного порядка – в этом и заключается педагогическая ценность народных игр.

В практической части педагоги  знакомились и играли в игры, которые можно использовать в работе с детьми:

- русские народные игры «Гуси-гуси», «Дарики-дарики», «Катай каравай», «Чурилки»;

- игры народов Севера «Хейро» (Солнце), «Берегись охотник»;

- игры народов Коми «Кукушка», «Ворота»;

- Татарская народная игра «Хлопушки», «Продам горшки»;

- Дагестанская народная игра «Подними платочек»;

- Башкирская народная игра «Липкие пеньки»;

- Бурятская народная игра «Иголка, нитка, узелок»;

- Дагестанская народная игра «Надень папаху».

На практикуме педагоги не только познакомились с новыми играми, но и получили заряд положительных эмоций.