Адаптация – это приспособление к условиям окружающей среды, в нашем случае - привыкание к детскому садику.

Сентябрь – это месяц адаптации.

При работе с детьми раннего возраста первая задача педагога заключается в том, чтобы ребёнок максимально комфортно вошёл в новые для себя социальные условия. Детям очень трудно отойти от привычной домашней обстановки, пережить разлуку с близкими людьми, а также перестроиться на новый режим дня. Зачастую все это создает стрессовую ситуацию для психологического состояния ребёнка. И тут очень важна поддержка и помощь близких людей, воспитателей и специалистов ДОУ.

Уже три недели идёт адаптационный период, у многих детей он протекает легко. Сгладить адаптационный период помогают игры, направленные на эмоциональное взаимодействие ребенка со взрослым. Эмоциональное общение возникает на основе совместных действий, сопровождаемых улыбкой, ласковой интонацией, проявлением заботы к каждому малышу. Интересно и увлекательно проходят прогулки, дети с удовольствием играют в игры, объединяются в маленькие группы, осваивают игровое оборудование.

Исходя из всего этого, можно сделать вывод, что в целом процесс адаптации проходит благополучно. Дети начинают чувствуют себя раскованно, легче идут на контакты друг с другом, взрослыми, начинают лучше кушать, ходить без слез в туалет.

Поверьте:

На смену отрицательным эмоциям обязательно придут положительные, свидетельствующие о завершении адаптационного периода.