Наши дети с радостью и нетерпением ждали первого похода в музей.

Это направление играет большую роль в формировании системы ценностей ребенка, в его приобщении к историческому, культурному, природному наследию; познавательному, творческому и эмоциональному развитию. Кроме того, музейная педагогика обеспечивает наглядность образовательного процесса, способствует взаимодействию дошкольного учреждения с семьей и социумом. Родная культура должна стать неотъемлемой частью души ребёнка, началом порождающим личность. Поэтому мы считаем, что приобщать детей к истокам русской народной культуры необходимо с детства. Духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства. Мы не должны забывать о своём культурном прошлом. Именно поэтому родная культура должна стать неотъемлемой частью души ребёнка - началом, порождающим личность .Музейная педагогика обладает многими значениями и смыслами, даёт богатую пищу для размышлений и раздумий. С её помощью происходит «погружение» ребёнка в историческое прошлое родного края, изучение природных богатств и окружающего мира. Темой нашего занятия было: « Воспоминания о детстве век ХХ». Цель: рассказать современным детям о мире детей ХХ века. Показать игрушки детства бабушек и дедушек, сравнить условия жизни современных детей и их родителей.

Спасибо большое!!!