Песочная анимация как средство профилактики снятия тревожности у детей.
   Тревожность – одна из индивидуальных психологических особенностей личности, которая проявляется в повышенной склонности к опасениям, беспокойству, переживаниям и имеющая негативную эмоциональную окраску. Тревога может проявляться у детей ситуативно (например, если ребенку предстоит важный поход к врачу, или дальняя поездка). Как правило, тревога связана с будущим, которое еще не известно ребенку. Но если ребенок тревожится очень часто, если его тревога становится устойчивым состоянием, то можно говорить о возможности формирования у него тревожного характера. Ребенок склонный к тревожности, находится в подавленном настроении, у него плохо налажены контакты с внешним миром, который его пугает.
        Для профилактики снятия тревожности у детей в нашем детском саду мы используе ... Читать дальше »

,,Играем конструктором,,
     Собирать конструктор – дело увлекательное! Конструирование является наиболее естественным и любимым для ребёнка занятием. Наши ребята очень любят собирать конструктор. Чем же привлекает ребёнка конструирование? Прежде всего тем, что оно близко к играм и настоящей трудовой деятельности. В конструировании дети-дошкольники удовлетворяют свою потребность в игре, в нём находит отражение стремление ребёнка действовать как взрослый, быть на него похожим.
    В нашем детском саду созданы условия для развития и реализации способностей каждого ребёнка, в том числе, созданы условия для развития творческого потенциала средствами конструирования из деталей самых разнообразных конструкторов. Игра в группе развивает у ребят коммуникабельность, общение и навык работы в команде. В процессе игры с конструктором дети переживаю ... Читать дальше »

Геометрическая мозаика. Любовь к математике через игру.

Очень важно прививать любовь к математике с раннего возраста. В этом очень поможет геометрическая мозаика. Малыши впитывают знания в основном посредством игры. А мозаика— это и есть игра, только с разв ... Читать дальше »

Новости с логопедических занятий.

На групповых занятиях с воспитанниками расширяли и активизировали словарь по теме «Откуда к нам хлеб пришёл».

... Читать дальше »