Цель данного занятия: развивать конструктивные способности у детей. Составляя узор на основе, дети самостоятельно выбирают элементы украшения. Этот вид работы развивает воображение, умение составлять композицию по замыслу, а не по образцу.

Мы с детьми поговорили о времени года – зиме. Что больше всего мерзнет зимой? (нос, лицо, руки). После загадки о рукавичке мы с детьми поиграли в игру «Найди пару рукавичке», сравнили узоры, искали левую и правую рукавички. Затем ребята приступили к работе. Сначала мы учились составлять узор, используя разные предметы (пайетки, бумажные снежинки, наклейки-стразы). Затем дети аккуратно их приклеили. Край рукавички мы украсили с помощью тесьмы. Каждый ребенок проявил фантазию. Рукавички получились очень красивые.