В рамках Дня открытых дверей в нашей группе прошло занятие «Вода – водичка».

Цель данного занятия: закреплять навыки детей в умывании, в знании предметов туалета и их назначении. Развивать наблюдательность, любознательность, познавать свойства воды. Воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки, желание всегда быть красивым, чистым, аккуратным, уважительно относиться к своему телу.

На занятие к детям пришли два мальчика-куклы. Один мальчик был чистым, другой – грязным. Дети сказали, почему им понравился чистый мальчик, и почему не понравился грязный. Ребята решили помочь ему стать чистым. Они назвали предметы, которые помогают нам быть чистыми. Затем с помощью губки, мыла, воды помогли отмыть грязь, а с помощью полотенца его высушили. Так же с помощью карточек-схем повторили с детьми как правильно мыть руки. Детям очень интересно было смотреть презентацию «Как животные умываются». Еще мы с детьми повторили свойства воды - прозрачная; не имеет запаха; может литься, струиться, переливаться; иметь разную температуру. В теплой воде приятнее мыться, но холодная вода полезна для умывания, она закаливает организм человека. Человек становится бодрым, весёлым и здоровым.